米乐 M6米乐聚焦主题展素养 项目驱动促思维丨兰溪市小学英语项目化作业设计研讨活动在聚仁小学举行
米乐M6 米乐米乐M6 米乐带着浅夏的熏风,和着六月的暖意,兰溪市小学英语项目化作业设计研讨活动在聚仁小学举行。兰溪市初中、小学英语教研员鲍筱玲老师和来自兰溪市共同体引领学校全体英语老师参加此次研讨活动。本次活动在聚仁小学朱丽芬老师热情洋溢的主持下拉开帷幕。
聚仁小学周竹君老师和第二实验小学潘永芬老师就单元视角下探究主体意义,发展学生的语言运用能力,从学习理解类、应用实践类、迁移创新类三大块来进行说课,分别从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价来进行阐述,突出评价的多样性。
来自各校的七位老师进行了项目化作业指导课展示。他们依托单元话题,创设真实情境,设计贴近学生生活项目化学习任务。每一个项目化作业的驱动性问题的设计,每一个子项目的推进,每一张评价量表的设计,都体现了每一位老师的理念,都蕴藏着每一位老师的智慧,都凝聚了每一位老师的心血。
鲍老师指出,项目化作业指向学生的创造性思维,旨在调动学生多方面的能力解决现实问题,构建起自己的知识体系和对世界的认知。设计项目化作业时,老师们要以学生为中心,以真实情境为背景,以挑战性任务为驱动,学习目标应更加多元化,要增强作业形式的趣味性、成果汇报的多样性,让作业成为学生自主学习的助推器,让深度学习真实地发生。
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